Ta raznobarvna sestavljankarska aktivnost otrokom omogoča odkrivanje, kako se posamezni deli lahko povežejo in ustvarijo eno celoto – obliko ali sliko. Tako otroci naravno usvajajo osnove prostorskega zaznavanja in se učijo delati z oblikami ter njihovimi medsebojnimi odnosi.
Prepoznavanje vzorcev je pomemben del matematičnega razvoja. Pri sestavljanju otroci vadijo proces reševanja problemov in logično razmišljanje, kar jim lahko pomaga tudi pri kasnejšem razvoju algebrskega mišljenja. Velika prednost je tudi takojšnja povratna informacija – delčki se prilegajo le na pravo mesto, zato otrok takoj ugotovi, ali je izbral pravilno obliko.
Igra dodatno podpira razvoj besedišča, povezanega s prostorom. Pri skupni igri lahko starši naravno uporabljajo pojme, kot so: znotraj, zunaj, obrni, zavrti, spodnji, zgornji, dolg, kratek, raven ali kotni.
